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    千赢国际苹果app_千赢国际_千赢国际娱乐官网地址简介

    现在,学校越来越重视对高阶思维人才的培养。以本为本,推动课堂教学革命,以学生发展为中心,通过教学改革促进学习革命,造就堪当民族复兴大任的时代新人,是当前学校高等教育的主旋律。我国教育信息化的高速发展,为教学信息技术工具的普及打下了基础,这些技术设备为了改变传统教学理念和模式而生,重构教室环境、创建适合学生学习和教师教学的千赢国际苹果app_千赢国际_千赢国际娱乐官网地址也理所应当地成为了一种必然趋势。而近几年在千赢国际苹果app_千赢国际_千赢国际娱乐官网地址的建设探索过程中,往往出现重技术、轻教学、体验差,建设与应用脱节等问题,为了应对用户建设及应用的痛点,千赢国际苹果app_千赢国际_千赢国际娱乐官网地址解决方案应运而生。

    千赢国际苹果app_千赢国际_千赢国际娱乐官网地址基于建构主义理论,以PST框架(Pedagogy-Space-Technology “教学法—空间—技术”)为设计理念,创新地提出5C (建构、交流、联结、协作、创造)学习环境,实现学习空间、信息技术与教育教学的深度融合,支撑探究式教学、小班化教学、混合式教学和翻转课堂等新型教学模式。

    教室的革命

    教学法是学习活动的核心,而学习环境赋能教学活动和教学策略,使教学法在其中发挥重要作用。信息时代的学习环境主要由信息技术和学习空间构成。

    投屏和直播

    1.自由控制投屏权限。

    2.教师可以统一分组,学生可以加入分组。

    3.支持学生可以投屏到小组大屏。

    4.在小组讨论过程中,教师可以插播,也可以加入到某组的讨论中。

    5.可以把多个小组大屏的屏幕拉到讲台大屏上进行对比讲解。

    基于物联网的理念,运用信息技术构建新的校园运行模式,可以加快校园信息化管理水平,极大程度上方便师生的生活,能够很好的体现构建资源节约型、环境友好型社会的战略部署。

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